Rozmowa z koordynatorką projektu w Miliczu

Imię i nazwisko:  Zofia Pietryka

Zawód/ wykonywane zajęcie:
nauczyciel, edukator, konsultant, doradca metodyczny, animator środowiskowy, aktualnie aktywny emeryt

Koordynowany projekt, w jakich latach i w której ścieżce programu:
projekt "Jak ryba w wodzie" w Ogólnopolskim Konkursie Grantowym 2007 i aktualnie koordynuję projekt MAM...? Młodzieżowa Akademia Marzeń (OKG 2009)

Organizacja aplikująca w konkursie oraz miejscowość:

Stowarzyszenie na Rzecz Edukacji Ekologicznej "Dolina Baryczy" w Miliczu.

Najciekawsze doświadczenie z dotychczasowej realizacji projektu:                                     
W projekcie uczestniczą grupy młodzieży z różnych szkół. Jest to dla mnie niezwykle ciekawe doświadczenie. Daje to dużą możliwość na pobudzanie do aktywności, chęci poznawania siebie wzajemnie, różnorodności proponowanych przez uczestników ciekawych zadań projektowych. Obserwuję, jak młodzi wzajemnie się motywują, w kolejnych wspólnych przedsięwzięciach coraz bardziej zanika różnica miasto - wieś, gimnazjum- szkoła ponadgimnazjalna. Pozytywnym doświadczeniem było również to, iż zaplanowaliśmy zarówno projekty klubowe w szkołach jak i zadania realizowane wspólnie przez wszystkie grupy projektowe. Dzięki temu uczestnicy się integrują, rozwijają umiejętności społeczne, realizują duże przedsięwzięcia edukacyjne we współpracy z lokalnymi organizacjami i instytucjami.

Jakie korzyści przynosi Pani możliwość koordynacji projektu?  
Z pracy z młodzieżą czerpię sporo pozytywnej energii, wzajemnie uczymy się od siebie, młodzież w sposób bezpośredni potrafi wyrażać swoje opinie i jest bardzo twórcza. Pomysły młodych są dla mnie inspiracją i myślę, iż takie wzajemne "nakręcanie się" daje dobre obopólne efekty.

Jaki wpływ na działania w projekcie mają jego uczestnicy (na etapie planowania i realizacji)?

Bardzo istotne jest, iż to właśnie młodzież bierze bezpośredni udział zarówno na etapie planowania i jest realizatorami działań. Przekonałam się, że młodzież jest odpowiedzialna, należy tylko pozwolić im na samodzielność oraz kreowanie własnych pomysłów. Oczywiście powinni wiedzieć, jakie są cele projektu i je rozumieć oraz te cele powinny być dla nich ważne. Uczestnicy projektu mają też wpływ na modyfikacje w projekcie, gdy pojawia się nowy pomysł, możliwość czy też problem, z którym trzeba sobie poradzić. Młodzież świetnie sobie radzi z prowadzeniem warsztatów i zajęć integracyjnych,  motywuje ich  to do współpracy i wyzwala pozytywną energię do wspólnych działań. Młodzi ludzie są świetnymi recenzentami i często mają podejście krytyczne, co wielokrotnie wykorzystywaliśmy przy ewaluacji kolejnych etapów projektu.

Co już udało się zrealizować, a co jeszcze przed Wami?
W obecnie realizowanym projekcie jesteśmy już po półmetku. W czerwcu ubiegłego roku zorganizowaliśmy forum inaugurujące nasz projekt, podczas którego młodzież prezentowała efekty diagnozy i plany na przyszłość. W czerwcu tego roku przygotowaliśmy drugie forum Młodzieżowej Akademii Marzeń "Moja przyszłość", podczas którego młodzi prezentowali efekty dotychczasowych działań, a uzbierało się tego niemało: młodzież włączyła się w organizację Świętojanek nad Baryczą, zorganizowała wyjazd integracyjny "Pożegnanie wakacji" przygotowali grę terenową po milickim parku, potem odbył się rajd rowerowy szlakiem Rudy Darniowej. We wrześniu młodzi byli w Multicentrum i na Festiwalu Nauki we Wrocławiu, a potem zorganizowali Młodzieżowy Festiwal Nauki w Miliczu z udziałem wrocławskich uczelni wyższych. Odbyły się też warsztaty Bird Watching, czyli obserwacji ptaków na terenie stawów milickich. Uczestnicy projektu włączyli się też w organizację pikniku edukacyjnego "Karp jest cool", podczas którego grupy projektowe prezentowały swoje projekty klubowe. W śnieżnej scenerii odbył się kulig, a wiosną wyjazd studyjny do Kotliny Kłodzkiej i super spotkanie z grupą projektową z Głuszycy. Efektem udziału w Targach Edukacyjnych "Wrocławski Indeks" było nawiązanie kontaktu z wieloma uczelniami i zaproszenie ich na tegoroczne forum. Uczestnicy projektu oraz zaproszone grupy ze szkól ponagimnazjalnych mogły bezpośrednio poznać ofertę szkół wyższych, co powinno pomóc w wyborze studiów. Wydaliśmy też biuletyn projektowy.

Jakie działania są w najbliższych planach?
Młodzież zaplanowała spotkanie wakacyjne połączone z poznawaniem miejsc w regionie i osób, które realizowały inne projekty tj "Wioski z pomysłem". Będzie lepienie garnków, gotowanie wg starych przepisów i jak sądzę wiele innych atrakcji. Mamy jeszcze zaplanowane warsztaty dziennikarskie oraz opracowanie własnej publikacji – powstanie "Młodzieżowy przewodnik po regionie" z wykorzystaniem naszych wcześniejszych wypraw. Zebrało się też sporo materiału filmowego, w planie jest film o naszych projektowych przygodach.

Które z elementów projektu cieszą się największym zainteresowaniem młodych?
Odpowiem w oparciu o wyniki ewaluacji - uczestnicy uważają, iż najciekawsze zadania projektowe to: warsztaty integracyjne i prowadzone metodą Open Space, festiwal nauki, świętojanki, kulig,  rajd rowerowy i spływ kajakowy, wyjazd w Kotlinę Kłodzką. Ważna jest dla nich realizacja projektów klubowych, dających możliwość utworzenia w swoich szkołach klubów młodzieżowych tj: szkolnego radia w Krośnicach, Klubu Młodych Odkrywców w Gimnazjum w Miliczu i Klubu Kulinarnego w I Liceum Ogólnokształcącym w Miliczu.

Co chciałaby Pani przekazać młodym ludziom, z którymi Pani współpracuje?   
Staram się być dla nich partnerem, rozmawiamy i traktuję ich poważnie, a przede wszystkim ich lubię. Myślę, że w tym wszystkim najważniejsza jest właśnie ta pozytywna energia i wiara, że wspólnie wspierając się, możemy sobie pomóc w przezwyciężaniu problemów oraz cieszeniu się z sukcesów.

Czego nauczyła się Pani od młodzieży podczas pracy nad projektem?

Cały czas się od nich uczę, młodzież ma świetne pomysły na prowadzenie zajęć, wielokrotnie sami planują i przygotowują program warsztatów, zajęć integracyjnych, gier terenowych. Zaskakują mnie ciągle nowymi rozwiązaniami, na które sama nie wpadłabym.

Co uważa Pani za największy sukces związany z realizacją projektu?

Cieszy mnie to, że grupa projektowa tak się zintegrowała, pomimo sporych różnic i tego, że pochodzą z różnych szkół i środowisk. Obserwując ich widzę, iż w ciągu tego roku wielu z nich bardzo uaktywniło się w szkole, na forum publicznym, nawiązało kontakty z organizacjami i liderami lokalnymi nie tylko w ramach naszego projektu. Są zauważalni i oni sami czują się bardziej dowartościowani.

Czy zdarzyły się jakieś problemy podczas koordynacji projektu?
Problemy były i jak sądzę będą. Niektóre z tych problemów wspólnie "przekuliśmy" w pozytywy, najtrudniejsze dla mnie były sytuacje, gdy pojawiały się konflikty w grupach, najczęściej dotyczyły podziału obowiązków. Młodzież uważa jednak,  że nie było zadań, które były szczególnie trudne, ponieważ dzięki współpracy w grupach pokonali wszystkie problemy.

Jakimi doświadczeniami chciałaby Pani podzielić się z innymi koordynatorami?  
To wielka odpowiedzialność, jaką bierzemy na siebie jako koordynatorzy -  zarówno za grupę młodzieży, z którą pracujemy jak i odpowiedzialność formalna. Są sukcesy i radość, gdy widzimy zmiany, ale nieraz przychodzą chwile zwątpienia i różne trudności. Warto rozmawiać z grupą i szukać wspólnych rozwiązań.

W najbliższej przyszłości chciałabym... odpocząć i pobyć z rodziną.

W wolnym czasie najbardziej lubię... wycieczki rowerowe po Dolinie Baryczy, spacery po lesie oraz dzierganie na drutach i pieczenie pysznych ciast

W podróż wybrałabym się... tam gdzie można wędrować po górach.

W mojej pracy lubię... spotkania z ludźmi, prowadzenie zajęć w terenie, aktywne działanie.

Moim marzeniem jest... wyjazd na Wyspy Galapagos.

Zofia Pietryka

Projekt: MAM...? Młodzieżowa Akademia Marzeń

Organizacja: Stowarzyszenie na Rzecz Edukacji Ekologicznej "Dolina Baryczy" w Miliczu

...powrót